Reflexives and Reciprocals: Practice

Do the practice, then check the key.

I. Completare

Completa le frasi in maniera logica, mettendo il verbo riflessivo al presente, al passato prossimo o lasciandolo come infinito. Fill in the blanks with the correct form of the reflexive verbs, using the present, the passato prossimo, or leaving the verb in the infinitive.

Modello: Io ___mi alzo__ (alzarsi) alle cinque di mattina.

1. Cassandra non voleva __________ (spostarsi) a Philedelphia, ma ora, dopo sei mesi, __________ (trovarsi) bene.
2. Io __________ (chiedersi) come posso restare sveglia durante le lezioni.
3. I miei nonni __________ (innamorarsi) a prima vista.
4. Tu, __________ (arrabbiarsi) spesso?
5. Dopo una piena giornata di lavoro stressante tutti noi abbiamo bisogno di __________ (riposarsi).
6. Voi __________ (divertirsi) al museo di scienza?
7. Io non __________ (lavarsi) i capelli ogni giorno perché non ho tempo.
8. La gente __________ (annoiarsi) durante la lunga conferenza.
9. Il problema con Gianni è che _________ (lamentarsi) sempre della sua situazione.
10. Non mi piace guidare la sera, perchè __________ (perdersi) facilmente.

II. Una storia d’ amore

Usando verbi reciproci, inventa una storia d’amore fra Carlo e Silvia (o di un’altra coppia). Puoi usare il presente, il passato prossimo, e l’imperfetto. Using the following reciprocal constructions, invent a love story between Carlo and Silvia or (or of any other couple). You will need to use the present, the passato prossimo and the imperfect.

• Dove si sono consciuti?
• Si sono innamorati subito?
• Quando e dove si sono incontravano?
• Quante volte alla settimana si parlavano al telefono?
• Quante email al giorno mandavano?
• Dopo quanti mesi si sono sposati?
• Come si trovano la vita da sposi?

III. Nel passato

Coniuga i seguenti verbi al passato, alternando fra verbi riflessivi e verbi non-rilfessivi. Conjugate the following verbs in the past, always deciding whether the verb in question should be used reflexively (reciprocally) or not.

Modello: Noi __ci siamo annoiati______ (annoiarsi) perché il film __è durato____ (durare) più di tre ore.

1. Io __________ (alzarsi) presto stamattina perchè __________ (dovere arrivare) presto all’università.
2. Io e il mio fidanzato __________ (sentirsi) ogni sera al telefono.
3. Mia nonna __________ (agitarsi) quando noi __________ (cominciare) a parlare di politica.
4. Ieri noi __________ (lavare) la macchina.
5. Sono uscita un po’ tardi di casa stamattina perché __________ (lavarsi) i capelli.
6. I miei genitori __________ (conoscersi) all’università. Dopo il loro matrimonio __________ (trasferirsi) all’estero dove __________ (lavorare) per il Peace Corps
7. Ieri notte non __________ (potere addormentarsi), così io __________ (chiedere) alla mia compagna di stanza di __________ (abbassare) la musica.
8. Il mio compagno di stanza __________ (dormire) così sodo, io lo __________ (dovere svegliare) stamattina.

IV. Sabato mattina

Scrivi sei frasi, usando un elemento di ogni colonna per spiegare quello che i membri della tua famiglia fanno sabato mattina, il primo giorno delle ferie. Using one element from each column per sentence, form six logical sentences describing what your family members are up to on Saturday morning, the first day of vacation.

Key