Do the practice, then check the key.

I. Le professioni

Indica la professione che corrisponde all’attività descritta sotto. Nella risposta, sostituisci il pronome al complemento diretto del verbo. From the list of professions below, identify which person performs each task. In answering the questions, substitute the direct object pronoun for the noun.

Modello: Chi guida l’aeroplano? – Il pilota LO guida.

il macellaio
butcher
il cuoco
cook
il maestro
teacher
il medico
doctor
il meccanico
mecchanic
musicista
musician
artista
artist
avvocato
lawyer
dentista
dentist
pizzaiolo
pizza-maker
  1. Chi lava i denti?
  2. Chi suona la chitarra?
  3. Chi cura i malati?
  4. Chi taglia la carne?
  5. Chi fa le pizze?
  6. Chi difende l’accusato?
  7. Chi ripara le macchine?
  8. Chi prepara i piatti eleganti?
  9. Chi dipinge i ritratti?
  10. Chi insegna le scienze?

II. Diretto o Indiretto?

Indica i complementi diretti e indiretti del verbo nelle frasi che seguono. Se il verbo non ha un complemento, indica anche quello. Specify the direct and indirect objects in the following sentences. If the verbs in the sentence do not have such objects, indicate this as well.

Modelli:

  • Mando l’email a Sara. – l’email: direct;       Sara: indirect
  • Vado al concerto. – no direct or indirect objects
  1. Leggo il giornale.
  2. Dobbiamo scrivere il tema per domani.
  3. Perchè dimentichi sempre i compiti?
  4. Dico sempre la verità ai miei amici.
  5. Fai troppi regali alla tua nipotina.
  6. Non parlo molto di politica.
  7. Ho comprato una bicicletta nuova.
  8. Dovete telefonare a vostra madre.
  9. Voglio raccontarti il mio sogno.
  10. Mia nonna mi manda un pacchetto.
  11. Usciamo di casa alle otto di mattina.
  12. Devo ricordare di portare a lezione i miei compiti.

III. Rispondere

Rispondi alle seguenti domande, sostituendo il pronome al nome in corsivo. Answer the following questions, substituting pronouns for the nouns in italics.

Modello: Quando guardi  la televisione? (la sera) – LA guardo la sera.

  1. Leggi spesso  il giornale?  (due volte alla settimana)
  2. Presti soldi  alla tua amica?  (sì)
  3. A che ora telefoni a   tua madre?  (alle otto)
  4. Quando porti questi libri a  Giorgio?  (domani)
  5. Con che cosa bevi  il caffè?  (il latte)
  6. Perché devi chiamare subito  Chiara?  (facciamo un progetto insieme)
  7. Puoi spiegare questo problema  agli studenti?  (Sì certo)
  8. Chi prepara  la torta?  (la mia zia Carolina)

IV. Le spese

Racconta tutte le cose che Lucia ha comprato oggi, indicando in quale negozio le ha prese e sostituendo il pronome al nome. Attenzione anche al participio passato! Help recount the items that Lucia bought today, by specifying where she got them, substituting the pronoun for the noun, and remembering the necessary agreement between the ending of the past participle and the direct object pronoun in the passato prossimo as well.

Modello: Dove ha comprato l’insalata? – L’ha comprata dal fruttivendolo.

  1. Dove ha comprato il prosciutto?
  2. Dove ha comprato il pane?
  3. Dove ha comprato i francobolli?
  4. Dove ha comprato la carta?
  5. Dove ha comprato il dizionario italiano?
  6. Dove ha comprato il giornale?
  7. Dove ha comprato le fragole?
  8. Dove ha comprato le aspirine?
  9. Dove ha comprato il salmone?
  10. Dove ha comprato il gelato?
farmacia panetteria macelleria gelateria pescheria
tabaccheria edicola cartoleria libreria fruttivendolo

V. Riempi gli spazi

Riempi gli spazi con il pronome diretto o indiretto o con la lettera corretta per il participio passato. Complete the following blanks with the correct pronoun (direct or indirect) OR the correct ending of the past participle.

Modello: Prendo il giornale e __lo___ leggo dopo la lezione.

  1. Mia sorella arriva domani. Devo chiarmar_____ per sapere l’ora dell’arrivo del volo.
  2. Ho dimenticato le chiavi. Devo tornare a casa per prender_____
  3. Oggi porto i miei vestiti nuovi. _____ ho comprat_____ alla nuova boutique in centro.
  4. Voglio parlare ai miei nonni, perché voglio chieder_____ di venire a trovar_____.
  5. Dov’è Marcella? Devo dir_____ qualcosa.
  6. Domani finiamo le ricerche per la presentazione. _____ abbiamo cominciat_____ la settimana scorsa.

VI. Rispondere

Rispondi alle domande, sostituendo il pronome combinato al nome. Usa frasi complete e comprendi nella frase la parola data fra parentesi. Answer the following questions using complete sentences and substituting a double-object pronoun for the nouns. Include in your sentence the word provided in parentheses.

Modello: Quando mi parli del tuo viaggio in Italia? (Domani) -Domani te ne parlo.

  1. Dai il libro a tua sorella? (no)
  2. Restituisci i soldi al tuo amico? (sì)
  3. Quando ci racconti la storia? (stasera)
  4. Avete parlato ai vostri genitori dei programmi per l’estate? (sì)
  5. Lorenzo ha mandato le cartoline a tutti i suoi amici? (sì)
  6. Bambini, vi siete messi i guanti? Fa freddo! (no, non ancora)
  7. Sara, ti sei accorta del problema? (no, non affatto)
  8. Quanti partecipanti ci sono al momento? (venti)
  9. Vuoi parlarmi della vicenda di oggi? (veramente no)
  10. Ti ricordi l’ultimo incontro con Mario? (no)
  11. Puoi dire la verità a tua madre? (ho paura di…)
  12. Quanti esami ti mancano? (tre)
  13. Quando ti posso dare le chiavi? (sabato)
  14. Quanti chili di mele hai comprato per tua nonna? (quattro)
  15. Quante bottiglie di vino vi possiamo portare dall’Italia? (due)

Key