I. Le professioni

Indica la professione che corrisponde all’attività descritta sotto. Nella risposta, sostituisci il pronome al complemento diretto del verbo. From the list of professions below, identify which person performs each task. In answering the questions, substitute the direct object pronoun for the noun.

Modello: Chi guida l’aeroplano? – Il pilota LO guida.

il macellaio
butcher		 il cuoco
cook		 il maestro
teacher		 il medico
doctor		 il meccanico
mecchanic
musicista
musician		 artista
artist		 avvocato
lawyer		 dentista
dentist		 pizzaiolo
pizza-maker
  1. Chi lava i denti?                                  Il dentista li lava.     
  2. Chi suona la chitarra?                     Il musicista la suona.
  3. Chi cura i malati?                               Il medico li cura.
  4. Chi taglia la carne?                           Il macellaio la taglia.
  5. Chi fa le pizze?                                    Il pizzaiolo le fa.
  6. Chi difende l’accusato?                  L’avvocato lo difende.
  7. Chi ripara le macchine?                 Il meccanico le ripara.
  8. Chi prepara i piatti eleganti?      Il cuoco li prepara.
  9. Chi dipinge i ritratti?                        L’artista li dipinge.
  10. Chi insegna le scienze?                    Il maestro le insegna.

II. Diretto o Indiretto?

Indica i complementi diretti e indiretti del verbo nelle frasi che seguono. Se il verbo non ha un complemento, indica anche quello. Specify the direct and indirect objects in the following sentences. If the verbs in the sentence do not have such objects, indicate this as well.

Modelli:

  • Mando l’email a Sara. – l’email: direct;       Sara: indirect
  • Vado al concerto. – no direct or indirect objects
  1. Leggo il giornale.                     – il giornale: direct
  2. Dobbiamo scrivere il tema per domani.      –  il tema: direct
  3. Perchè dimentichi sempre i compiti?       – i compiti:  direct
  4. Dico sempre la verità ai miei amici.       – la verità: direct        i miei amici: indirect
  5. Fai troppi regali alla tua nipotina.          – troppi regali: direct       la mia nipotina: indirect
  6. Non parlo molto di politica.         – no direct or indirect objects
  7. Ho comprato una bicicletta nuova.       – una bicicletta nuova: direct
  8. Dovete telefonare a vostra madre.          – vostra madre: indirect
  9. Voglio raccontarti il mio sogno.                – il mio sogno: direct      – ti: indirect
  10. Mia nonna mi manda un pacchetto.        – un pacchetto: direct       – mi: indirect
  11. Usciamo di casa alle otto di mattina.      – no direct or indirect objects
  12. Devo ricordare di portare a lezione i miei compiti.      – i miei compiti: direct

III. Rispondere

Rispondi alle seguenti domande, sostituendo il pronome al nome in corsivo. Answer the following questions, substituting pronouns for the nouns in italics.

Modello: Quando guardi  la televisione? (la sera) – LA guardo la sera.

  1. Leggi spesso  il giornale?  (due volte alla settimana)     – LO leggo due volte alla settimana.
  2. Presti soldi  alla tua amica?  (sì)     – Sì, LE presto soldi.
  3. A che ora telefoni a   tua madre?  (alle otto)      – LE telefono alle otto.
  4. Quando porti questi libri a  Giorgio?  (domani)       – GLI porto questi libri domani.
  5. Con che cosa bevi  il caffè?  (latte)       – LO bevo con latte.
  6. Perché devi chiamare subito  Chiara?  (facciamo un progetto insieme)    – LA devo chiamare perché facciamo un progetto insieme.
  7. Puoi spiegare questo problema  agli studenti?  (Sì certo)     –  Sì certo, GLI  posso spiegare il problema.
  8. Chi prepara  la torta?  (la mia zia Carolina)    – La mia zia Carolina LA prepara.

IV. Le spese

Racconta tutte le cose che Lucia ha comprato oggi, indicando in quale negozio le ha prese e sostituendo il pronome al nome. Attenzione anche al participio passato! Help recount the items that Lucia bought today, by specifying where she got them, substituting the pronoun for the noun, and remembering the necessary agreement between the ending of the past participle and the direct object pronoun in the passato prossimo as well.

Modello: Dove ha comprato l’insalata? – L’ha comprata dal fruttivendolo.

  1. Dove ha comprato il prosciutto?     – L’ha comprato in macelleria.
  2. Dove ha comprato il pane?                – L’ha comprato in panetteria
  3. Dove ha comprato i francobolli?     – Li ha comprati in tabaccheria.
  4. Dove ha comprato la carta?         – La ha comprata (L’ha comprata) in cartoleria.
  5. Dove ha comprato il dizionario italiano?   – Lo ha comprato (L’ha comprato) in libreria.
  6. Dove ha comprato il giornale?     – L’ha comprato in edicola.
  7. Dove ha comprato le fragole?     – Le ha comprate dal fruttivendolo.
  8. Dove ha comprato le aspirine?    – Le ha comprate in farmacia.
  9. Dove ha comprato il salmone?      – L’ha comprato in pescheria.
  10. Dove ha comprato il gelato?     – L’ha comprato in gelateria.
farmacia panetteria macelleria gelateria pescheria
tabaccheria edicola cartoleria libreria fruttivendolo

V. Riempi gli spazi

Riempi gli spazi con il pronome diretto o indiretto o con la lettera corretta per il participio passato. Complete the following blanks with the correct pronoun (direct or indirect) OR the correct ending of the past participle.

Modello: Prendo il giornale e __lo___ leggo dopo la lezione.

  1. Mia sorella arriva domani. Devo chiarmar__la___ per sapere l’ora dell’arrivo del volo.
  2. Ho dimenticato le chiavi. Devo tornare a casa per prender_le____
  3. Oggi porto i miei vestiti nuovi. ___Li__ ho comprat_i____ alla nuova boutique in centro.
  4. Voglio parlare ai miei nonni, perché voglio chieder_gli____ di venire a trovar_mi____.
  5. Dov’è Marcella? Devo dir_le____ qualcosa.
  6. Domani finiamo le ricerche per la presentazione. __Le___ abbiamo cominciat_e____ la settimana scorsa.

VI. Rispondere

Rispondi alle domande, sostituendo il pronome combinato al nome. Usa frasi complete e comprendi nella frase la parola data fra parentesi. Answer the following questions using complete sentences and substituting a double-object pronoun for the nouns. Include in your sentence the word provided in parentheses.

Modello: Quando mi parli del tuo viaggio in Italia? (Domani) -Domani te ne parlo.

  1. Dai il libro a tua sorella? (no)    – No, non glielo do.
  2. Restituisci i soldi al tuo amico? (sì)   – Sì, glieli restituisco.
  3. Quando ci racconti la storia? (stasera)   – Ve la racconto stasera.
  4. Avete parlato ai vostri genitori dei programmi per l’estate? (sì)  – Sì, gliene abbiamo parlato.
  5. Lorenzo ha mandato le cartoline a tutti i suoi amici? (sì)   – Sì, gliele ha mandate.
  6. Bambini, vi siete messi i guanti? Fa freddo! (no, non ancora)   – No, non ce li siamo ancora messi.
  7. Sara, ti sei accorta del problema? (no, non affatto)   – No, non me ne sono accorta affatto.
  8. Quanti partecipanti ci sono al momento? (venti)    – Al momento ce ne sono venti.
  9. Vuoi parlarmi della vicenda di oggi? (veramente no)   – Veramente non te ne voglio parlare.  / – Veramente non voglio parlartene.
  10. Ti ricordi l’ultimo incontro con Mario? (no)  – No, non me lo ricordo.
  11. Puoi dire la verità a tua madre? (ho paura di…)   – Ho paura di dirgliela.
  12. Quanti esami ti mancano? (tre)   – Me ne mancano tre.
  13. Quando ti posso dare le chiavi? (sabato)   – Me le puoi dare sabato.  /   Puoi darmele sabato.
  14. Quanti chili di mele hai comprato per tua nonna? (quattro)   – Gliene ho comprati quattro.
  15. Quante bottiglie di vino vi possiamo portare dall’Italia? (due)    – Ce ne potete portare due. / Potete portarcene due.